Olá, turma! 👋
Neste bimestre, estamos mergulhando a fundo nas estruturas políticas, econômicas e sociais do Brasil do século XIX. Aprendemos sobre a consolidação do Estado Imperial, a economia cafeeira, a transição do trabalho escravizado para o assalariado e os intensos movimentos de resistência.Para organizar e sintetizar esses conhecimentos de forma visual e explicativa, o desafio de vocês será criar um Infográfico Histórico.
🎯 O Desafio
Em equipes de até 3 integrantes, vocês deverão produzir um infográfico (digital ou físico). Ele deve ser obrigatoriamente dividido em 3 seções de conteúdo, correspondentes às nossas trilhas de estudo:
Em equipes de até 3 integrantes, vocês deverão produzir um infográfico (digital ou físico). Ele deve ser obrigatoriamente dividido em 3 seções de conteúdo, correspondentes às nossas trilhas de estudo:
- A Consolidação do Estado Imperial (Trilha 04): Expliquem visualmente como funcionava o arranjo político do Segundo Reinado. Destaquem o Poder Moderador (o controle nas mãos de Dom Pedro II) e o revezamento no poder entre os partidos Liberal e Conservador.
- A Economia do Café e a Modernização (Trilha 05): Demonstrem o avanço do cultivo do café pelo Vale do Paraíba e Oeste Paulista, o papel do Tarifa Alves Branco e a chamada Era Mauá (a chegada das ferrovias, telégrafos e a modernização urbana).
- Crise do Trabalho e Resistência (Trilha 06): Expliquem o processo de transição da mão de obra, destacando o fim do tráfico negreiro (Lei Eusébio de Queirós), a chegada dos imigrantes europeus e as fortes ações do movimento abolicionista e da resistência negra (fugas, revoltas e quilombos).
- Formato Digital (Recomendado): Vocês podem utilizar ferramentas gratuitas como o Canva. Procurem por templates de "Infográfico de Processo" ou "Infográfico de Linha do Tempo".
- Formato Físico: Cartolina ou papel kraft, utilizando colagens de imagens, desenhos feitos à mão, setas indicativas e títulos bem destacados.
- Entrega: Apenas UM membro da equipe deve anexar o arquivo (ou a foto bem nítida do cartaz) aqui no Classroom. Lembrem-se de colocar o nome completo e número de todos os integrantes nos comentários da atividade.
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