AULA 02 - A Memória Evanescente: O que é lembrado e o que é esquecido ao longo do tempo
Habilidade BNCC
Ensino Fundamental – Anos Finais (6º ao 9º ano)
📌 EF08HI01 – Identificar diferentes formas de registro da memória e da história e analisar sua importância para a construção da identidade dos grupos sociais.
📌 EF08HI06 – Analisar a relação entre memória e história na construção dos sentidos do passado.
📌 EF09HI02 – Analisar o papel das fontes históricas na construção do conhecimento histórico.
📌 EF09HI06 – Compreender como diferentes grupos sociais constroem narrativas sobre o passado e disputam memórias coletivas.
Ensino Médio
📌 EM13CHS501 – Analisar e comparar diferentes interpretações sobre os processos históricos, considerando a relação entre memória e história.
📌 EM13CHS502 – Avaliar a produção do conhecimento histórico e reconhecer o papel do historiador na construção das narrativas históricas.
📌 EM13CHS504 – Problematizar o impacto do etnocentrismo e da subjetividade na análise das fontes históricas e das representações sobre o passado.
📌 EM13CHS505 – Investigar como diferentes sociedades constroem e ressignificam suas memórias ao longo do tempo.
Conteúdo Programático
✅ Relação entre memória e história na construção dos sentidos do passado
✅ Narrativas e sentidos do "passado"
✅ Tipologias das fontes históricas e suas diferentes linguagens
✅ O papel do historiador na construção de narrativas históricas
✅ Influência do presente na interpretação do passado
✅ Etnocentrismo e subjetividade na análise das fontes históricas
Objetivos
🎯 Analisar a relação entre memória e história na construção dos sentidos do passado.
🎯 Examinar como as fontes históricas são interpretadas no presente.
🎯 Compreender as diversas tipologias de fontes históricas.
🎯 Refletir sobre como diferentes sociedades e grupos reinterpretam o passado.
🎯 Identificar como o etnocentrismo pode influenciar as narrativas históricas.
Mapa Mental (Tópicos Principais)
1. História e Memória
🔹 Diferenças entre história e memória
✔ A memória é subjetiva e seletiva, enquanto a história busca objetividade.
✔ A história se baseia em fontes verificáveis, enquanto a memória é influenciada por lembranças individuais e coletivas.
✔ A memória pode ser distorcida pelo tempo e por interesses políticos e sociais.
🔹 Como a memória influencia a interpretação do passado
✔ Memórias individuais e coletivas moldam a forma como determinados eventos são lembrados.
✔ Governos e grupos sociais podem reescrever narrativas para reforçar ideologias.
✔ A memória pode ser manipulada para criar mitos históricos e legitimar regimes políticos.
🔹 A memória como fonte histórica
✔ Depoimentos orais, diários e monumentos são exemplos de fontes que preservam memórias.
✔ A memória coletiva pode ser usada para reconstruir identidades culturais.
✔ Importância da tradição oral na preservação da história de grupos sem escrita.
2. O Trabalho do Historiador
🔹 Construção das narrativas históricas
✔ O historiador seleciona e interpreta documentos para construir uma versão do passado.
✔ A história não é estática; novas descobertas podem reformular narrativas anteriores.
✔ Cada época reinterpreta o passado a partir de suas necessidades e questionamentos.
🔹 O papel das fontes históricas
✔ Documentos escritos, imagens, objetos e relatos orais são usados para reconstruir o passado.
✔ A análise crítica das fontes evita interpretações distorcidas ou tendenciosas.
✔ A falsificação ou omissão de documentos pode alterar a percepção histórica.
🔹 Subjetividade e análise das fontes
✔ Nenhum historiador é completamente neutro; seu contexto influencia sua interpretação.
✔ O cruzamento de diferentes fontes ajuda a construir uma visão mais equilibrada.
✔ O conceito de "história oficial" pode excluir versões alternativas dos fatos.
3. O Documento Histórico
🔹 Diferentes tipos de fontes
📜 Escritas: livros, cartas, decretos, inscrições.
🖼 Iconográficas: pinturas, fotografias, murais.
🏺 Materiais: edifícios, ferramentas, vestígios arqueológicos.
🎙 Orais: relatos de testemunhas, lendas e tradições.
🔹 O contexto na interpretação das fontes
✔ Uma mesma fonte pode ter diferentes interpretações dependendo do período histórico.
✔ Exemplo: A Pedra de Roseta, antes vista como um simples decreto, tornou-se fundamental para decifrar hieróglifos.
✔ O significado de um documento pode ser alterado por novas descobertas ou mudanças culturais.
4. Subjetividade e Etnocentrismo
🔹 Impacto do etnocentrismo na interpretação do passado
✔ O historiador pode interpretar o passado com base em seus próprios valores culturais.
✔ Exemplo: A visão eurocêntrica da história ignorou por muito tempo as contribuições de civilizações africanas e indígenas.
✔ A noção de "civilização" foi usada para justificar colonialismo e dominação cultural.
🔹 Diferentes memórias sobre o mesmo evento
✔ Um mesmo evento pode ser lembrado de formas distintas por diferentes grupos sociais.
✔ Exemplo: O "Descobrimento da América" pode ser visto como um feito heroico pelos europeus, mas como uma tragédia pelos povos indígenas.
✔ O Holocausto é um exemplo de como diferentes grupos podem disputar a memória de um evento traumático.
5. Destruição e Ressignificação do Passado
🔹 Destruição de patrimônios históricos
✔ Muitos grupos ao longo da história destruíram registros do passado para impor uma nova identidade.
✔ Exemplo: A destruição de estátuas e templos pelo Estado Islâmico no Oriente Médio.
✔ Revoluções culturais e mudanças de regimes podem apagar ou alterar memórias históricas.
🔹 A ressignificação da história ao longo do tempo
✔ O mesmo evento pode ganhar novos significados com o passar dos anos.
✔ Exemplo: A Revolução Francesa foi vista inicialmente como um movimento violento, mas depois passou a ser exaltada como um marco da democracia moderna.
✔ A memória coletiva pode ser usada para reforçar ou contestar identidades nacionais.
Resumo Final
O estudo da memória e da história nos ensina que a forma como lembramos o passado pode ser influenciada por diversos fatores, como ideologias, interesses políticos e disputas sociais. A memória não é neutra, e a história, apesar de buscar objetividade, também está sujeita a interpretações diversas. O trabalho do historiador é fundamental para questionar narrativas, interpretar fontes de forma crítica e entender como as sociedades construíram e reconstruíram suas memórias ao longo do tempo.
Perguntas de Fixação
1️⃣ Qual a principal diferença entre memória e história?
2️⃣ Como a memória pode influenciar a interpretação do passado?
3️⃣ De que forma o historiador trabalha na construção das narrativas históricas?
4️⃣ Por que é necessário analisar criticamente as fontes históricas?
5️⃣ Como o presente pode influenciar a interpretação do passado?
6️⃣ O que é etnocentrismo e como ele afeta a análise da história?
7️⃣ Dê um exemplo de como diferentes grupos podem lembrar um mesmo evento de maneiras distintas.
8️⃣ O que motiva a destruição de registros históricos? Quais as consequências disso?
9️⃣ Explique como a ressignificação da história pode ocorrer ao longo do tempo.
🔟 Quais são os principais tipos de fontes históricas e como elas contribuem para o estudo do passado?
